<\/p>\n\n\n\n
Ab sofort stehen zwei weitere innovative Unterrichtskonzeptionen auf physikdidaktik.at zur Verf\u00fcgung: Das Konzept QuantumLab AR er\u00f6ffnet einen modernen Zugang zur Quantenphysik in der Oberstufe. Mit der kostenlosen Augmented-Reality-App Quantum AR Lab<\/em> experimentieren Sch\u00fcler:innen mit einzelnen Photonen \u2013 von der Pr\u00e4paration bis zur Messung von Quantenzust\u00e4nden. Die AR-Umgebung erm\u00f6glicht realit\u00e4tsnahe Experimente unabh\u00e4ngig von Ort und Ausstattung, f\u00f6rdert kooperatives Lernen und vermeidet klassisch-mechanistische Sch\u00fclervorstellungen.<\/p>\n\n\n\n F\u00fcr den Anfangsunterricht in der Sekundarstufe I bietet ein Konzept zur ph\u00e4nomenologischen Optik einen neuen Ansatz: Ausgehend vom Sehvorgang und der Lichtbrechung erkunden Sch\u00fcler:innen optische Abbildungen mit selbst hergestellten Fl\u00fcssigkeitslinsen. Erprobungen mit Sch\u00fcler:innen zeigen, dass die Konzeption insbesondere das konzeptuelle Verst\u00e4ndnis des Sehvorgangs, der Lichtbrechung und der Bildentstehung bei Sammellinsen f\u00f6rdert. Beide Konzeptionen sind empirisch erprobt und zeigen signifikante Lernerfolge.<\/p>\n\n\n\n Wir w\u00fcnschen viel Erfolg und Freude bei der Umsetzung im Unterricht!<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ab sofort stehen zwei weitere innovative Unterrichtskonzeptionen auf physikdidaktik.at zur Verf\u00fcgung: Das Konzept QuantumLab AR er\u00f6ffnet einen modernen Zugang zur Quantenphysik in der Oberstufe. Mit der kostenlosen Augmented-Reality-App Quantum AR Lab experimentieren Sch\u00fcler:innen mit einzelnen Photonen \u2013 von der Pr\u00e4paration bis zur Messung von Quantenzust\u00e4nden. Die AR-Umgebung erm\u00f6glicht realit\u00e4tsnahe Experimente unabh\u00e4ngig von Ort und Ausstattung, f\u00f6rdert […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2257,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[190,189],"class_list":["post-2272","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unterrichtskonzeptionen","tag-optik","tag-quantenphysik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2272"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2273,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2272\/revisions\/2273"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2257"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/physikdidaktik.univie.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}